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學(xué)校小氣象站建設(shè)-資料收集探究2022已更新(今日/資訊)

時間:2022/9/5閱讀:188
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  JD-XQ4學(xué)校小氣象站建設(shè)-資料收集探究2022已更新(今日/資訊),【山東競道光電廠家】教師要求學(xué)生對收集到的資料進(jìn)行解釋;第四階段分析和反思,讓學(xué)生分析他們的探究過程。明確把“探究學(xué)習(xí)"作為一種重要的教學(xué)方式提出。針對自然科學(xué)課程教學(xué),施瓦布提出探究學(xué)習(xí)一般需遵循以下基本程序:[7](1)給學(xué)生呈現(xiàn)調(diào)查研究的領(lǐng)域和方法;(2)明確問題,確定研究中的困難;(3)思考問題,提出假設(shè);(4)思考解決困難的途徑、辦法或是重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),或用不同方式組織數(shù)據(jù);(5)得出結(jié)論。

學(xué)校小氣象站建設(shè)

  一、產(chǎn)品簡介

  JD-XQ4校園氣象站是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于教學(xué)使用的科研氣象站。

  二、產(chǎn)品特點(diǎn)

  1.傳輸方式:GPRS,可選配有線傳輸;

  2.供電方式:市電;

  3.顯示方式:2米*1米LED屏幕;

  4.硬件組成:傳感器、立桿支架、設(shè)備箱、LED屏幕、采集器、云平臺、玻璃鋼百葉箱(內(nèi)含干濕球溫度計(jì)) 、日照計(jì)、圍欄

  三、技術(shù)參數(shù)

  1.傳感器參數(shù)

  名 稱測量范圍分 辨 率準(zhǔn) 確 度

  環(huán)境溫度-40~60℃0.1℃±0.3℃

  相對濕度0~100%RH0.1%±3%RH

  大氣壓力300-1100hpa 100hpa ±0.25%

  光照強(qiáng)度0-200000Lux1Lux±2%

  風(fēng) 速0~70m/s0.1m/s±(0.3+0.03V)m/s

  風(fēng) 向0~360°(16方向)1/16<3°(>1.0m/s)

  風(fēng) 力 0-17 1 1

  雨 量≦4mm/min0.01mm±0.2mm

  PM 2.5 0-1000ug/m3 1ug/m3 ±10%

  PM 10 0-1000ug/m3 1ug/m3 ±10%

  噪 聲 30-120dB 1dB ±1.5dB

  CO2 0-5000PPM 1PPM ±40PPM±讀數(shù)的3%

  氧含量0~25%Vol1VOL±3%FS

  2.日照計(jì):含60cm高度的支架

  3.圍欄:材質(zhì):PVC;80cm高度,規(guī)格:4米x5米

  4.數(shù)據(jù)存儲:不少于50萬條

  5.功耗:202W

  6.生產(chǎn)企業(yè)具有ISO質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系和職業(yè)健康管理體系認(rèn)證

  7.生產(chǎn)企業(yè)具有和計(jì)算機(jī)軟件注冊

 

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