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山東競道光電科技有限公司
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學校小氣象站建設-資料收集探究2022已更新(今日/資訊)

時間:2022/9/5閱讀:189
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  JD-XQ4學校小氣象站建設-資料收集探究2022已更新(今日/資訊),【山東競道光電廠家】教師要求學生對收集到的資料進行解釋;第四階段分析和反思,讓學生分析他們的探究過程。明確把“探究學習"作為一種重要的教學方式提出。針對自然科學課程教學,施瓦布提出探究學習一般需遵循以下基本程序:[7](1)給學生呈現調查研究的領域和方法;(2)明確問題,確定研究中的困難;(3)思考問題,提出假設;(4)思考解決困難的途徑、辦法或是重新設計實驗,或用不同方式組織數據;(5)得出結論。

學校小氣象站建設

  一、產品簡介

  JD-XQ4校園氣象站是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于教學使用的科研氣象站。

  二、產品特點

  1.傳輸方式:GPRS,可選配有線傳輸;

  2.供電方式:市電;

  3.顯示方式:2米*1米LED屏幕;

  4.硬件組成:傳感器、立桿支架、設備箱、LED屏幕、采集器、云平臺、玻璃鋼百葉箱(內含干濕球溫度計) 、日照計、圍欄

  三、技術參數

  1.傳感器參數

  名 稱測量范圍分 辨 率準 確 度

  環境溫度-40~60℃0.1℃±0.3℃

  相對濕度0~100%RH0.1%±3%RH

  大氣壓力300-1100hpa 100hpa ±0.25%

  光照強度0-200000Lux1Lux±2%

  風 速0~70m/s0.1m/s±(0.3+0.03V)m/s

  風 向0~360°(16方向)1/16<3°(>1.0m/s)

  風 力 0-17 1 1

  雨 量≦4mm/min0.01mm±0.2mm

  PM 2.5 0-1000ug/m3 1ug/m3 ±10%

  PM 10 0-1000ug/m3 1ug/m3 ±10%

  噪 聲 30-120dB 1dB ±1.5dB

  CO2 0-5000PPM 1PPM ±40PPM±讀數的3%

  氧含量0~25%Vol1VOL±3%FS

  2.日照計:含60cm高度的支架

  3.圍欄:材質:PVC;80cm高度,規格:4米x5米

  4.數據存儲:不少于50萬條

  5.功耗:202W

  6.生產企業具有ISO質量管理體系、環境管理體系和職業健康管理體系認證

  7.生產企業具有和計算機軟件注冊

 

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